제1부 교직에 대한 이해
제1장 교직의 개념 및 특성
제2장 유아교사의 역할과 자질
제3장 유아교사의 교직윤리
제4장 사회 변화와 유아교육
제5장 유아교사의 전문성

제2부 학급 운영 및 관리
제6장 학급 운영 관리
제7장 교육과정 운영계획
제8장 유아 평가와 생활지도
제9장 유아 안전과 건강관리
제10장 유치원 평가와 교원의 운영 관리 업무

제3부 인사 및 복무에 대한 이해
제11장 교원의 임용 및 퇴직
제12장 교원의 의무와 복무
제13장 교원의 보수
제14장 교원의 복지
제15장 사무관리

* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *

제1부 교직에 대한 이해

제1장 교직의 개념 및 특성

1. 교직의 이해
1) 교직의 개념
- 교사, 교육 행정가, 교육 연구가 등 교육과 관계가 많은 사람을 포괄하는 개념으로 가르치는 일에 종사하는 직업을 총괄적으로 뜻하며 현대 사회에 있어서 가장 중요한 직업의 하나로 간주하고 있다(서울특별시 교육위원회,1984).
- 교사는 가르치는 행위를 통해서 학습자의 교육적 변화를 일으키는 사람으로, 가르치는 일을 전문적으로 맡아 일하는 전문 직업인을 일컫는 말이다(정영수, 2007).
- 교사들이 몸담아 일하는 직종이 바로 교직이며 교육현장에서 학생들을 가르치는 임무를 수행하는 직종이 바로 교직이다(서정화 외, 1984).

2) 교직의 특성
① 교직은 인간을 대상으로 하며 인간의 전인발달에 관심을 갖는 직업
② 교직은 미성숙자를 대상으로 하는 직업
③ 교직은 전문직이며 봉사적
④ 교직은 사회와 국가, 민족에 지대한 영향을 미치는 직업
⑤ 교직은 끊임없는 자기갱신을 통해 자기향상을 도모하는 데 유리한 직업
⑥ 교직은 청빈과 윤리성을 요하는 직업


- 중략 -

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